Jak šetřit energie ve škole

Škola, to je samý počítač, interaktivní tabule, zářivky. Zajímalo nás, co znamená běžný provoz školy ve spotřebě elektřiny. Neuniká někde? Co by mohl řešit dobře nastavený energy management?

V jedné malotřídní škole jsme provedli měření elektřiny a nestačili se divit. Přečtěte si, co jsme zjistili a jaká úsporná opatření jsme navrhli.

Měřili jsme spotřebu elektřiny celého objektu a zvlášť pak zařízení připojená vidlicí do zásuvek (počítače, tiskárny atd.). K přesnému odečtu používáme kromě elektroměrů například zařízení Loxone – soketky a mini server. Sledovali jsme spotřeby v rámci pracovního týdne i víkendu.

Zjištění

〽️ Celé elektro vedení je v hliníku a svá nejlepší léta už má dávno za sebou.
〽️ Jedna z fází soustavy je výrazně přetížená. Proto hrozí velké nebezpečí zahoření a vyšší poplatky za elektřinu.
〽️ O víkendu je budova v klidovém režimu, přesto je příkon v měřené části 2,82 kWh.
〽️ Zářivky si berou 700 W okamžité spotřeby.
〽️ Tiskárny jsou trvale v pohotovostním režimu, proto mají spotřebu 75 W.
〽️ Notebooky a počítače se nevypínají, jen uspávají. Ve škole je jich 13!

Navržená řešení?

✔️ Postupně nebo celkově zrekonstruovat rozvaděče a staré kabeláže AYKY.
✔️ Vyrovnat zátěže na jednotlivých fázích.
✔️ Připojit zařízení k jednomu centrálnímu vypínači a po skončení výuky všechny najednou odpojit od napájení.
✔️ Stará svítidla vyměnit za LED osvětlení. Spotřeba bude min. 10x nižší.

Například vypnutím všech zařízení při odchodu z budovy, ušetří škola víc jak 2.000 kWh za rok. Budovu školy může obec zahrnout do celkového energetického managementu a v jedné aplikaci mít kompletní přehled.

Není nutné investovat statisíce, abyste ušetřili. A návratnost investic je v měsících, nikoliv letech. Energy management znamená mít přehled o spotřebě elektřiny a řídit její tok.

Šetřit znamená neplýtvat.
Neplýtvat znamená měřit a řídit.